SITUAÇÃO 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Situação após 3 anos dos alunos que ingressam no 3.º Ciclo do Ensino Básico –2020/2021 O estudo centra-se no seguimento dos alunos que ingressaram no 3.º ciclo do ensino básico (3.º CEB) geral e/ou em cursos artísticos especializados no ano letivo 2018/19, analisando a sua situação três anos depois, no ano letivo 2020/21. Tem como intuito analisar em que medida a situação depende de variáveis como: a. Regiãoda escola em que o aluno frequenta o 3.º CEB (NUTS II); b. Natureza, pública ou privada, da escola em que o aluno frequenta o 3.º CEB; c. Sexodo aluno; d. Idadedo aluno no ano de ingresso no 3.º CEB; e. Escalão de Ação Social Escolar (ASE) do aluno no ano de ingresso no 3.º CEB. Este estudo vem complementar a série de estatísticas sobre o ingresso de alunos, quer em cursos cientifico-humanísticos, quer em cursos profissionais, e a sua situação após três anos. 22 Aceda ao Estudo Situação após 3 anos dos alunos que ingressaram no 3.º CEB, por ano de ingresso • A grande maioria dos alunos (89%) que ingressaram no 3.º CEB em 2018/19 concluíram este ciclo de ensino nos três anos previstos, dos quais 87% concluíram na mesma oferta de educação e formação em que entraram (curso geral ou curso artístico especializado) e 2% concluíram noutras ofertas de educação e formação, tais como, cursos de educação e formação (CEF), percursos integrados de educação e formação (PIEF), percursos curriculares alternativos (PCA) e cursos profissionais (CP). 87% Cursos gerais ou cursos artísticos especializados 2% Outras ofertas de educação e formação • A percentagem de alunos que conclui o 3.º CEB em três anos tem vindo a aumentar gradualmente nos anos mais recentes. Percentagemde alunos que ingressaramno 3.º CEB geral e /ou em cursos artísticos especializados e concluíram-no nos 3 anos previstos, por oferta de educação e formação do ensino básico, 2020/2021 Info N.º 2 Abril 2023 O objetivo é conhecer a situação destes alunos três anos depois, nomeadamente se: 1. Concluíram o 3.º CEB num curso geral e/ou em cursos artísticos especializados; 2. Concluíram o 3.º CEB noutras ofertas de educação e formação; 3. Não concluíram o 3.º CEB, mas continuavam matriculados num curso geral e/ou em cursos artísticos especializados; 4. Não concluíram o 3.º CEB, e estavam matriculados noutras ofertas de educação e formação do ensino básico; 5. Não concluíram o 3.º CEB e não foram encontrados como matriculados no ensino básico em Portugal Continental. 65% 68% 72% 76% 77% 83% 87% 5% 5% 4% 3% 4% 3% 2% 20% 18% 17% 15% 13% 9% 7% 5% 4% 4% 4% 4% 3% 1% 4% 4% 3% 3% 3% 3% 3% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Situação em 2014/15 (ingresso em 2012/13) Situação em 2015/16 (ingresso em 2013/14) Situação em 2016/17 (ingresso em 2014/15) Situação em 2017/18 (ingresso em 2015/16) Situação em 2018/19 (ingresso em 2016/17) Situação em 2019/20 (ingresso em 2017/18) Situação em 2020/21 (ingresso em 2018/19) Não encontrados como matriculados no 3.ºCEB Estavam matriculados no 3.º CEB noutras ofertas de educação e formação mas não concluíram Estavam matriculados no 3.º CEB geral e/ou em cursos artísticos especializados mas não concluíram Concluíram o 3.º CEB noutras ofertas de educação e formação Concluíram o 3.º CEB geral e/ou em cursos artísticos especializados
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