Saúde psicológica e bem-estar 2024 | OSPBE/DGEEC 242 Embora a perceção de qualidade de vida e a apreciação do ambiente da escola e do papel da direção siga o mesmo padrão nos docentes e nos outros adultos do ecossistema escolar, a fraca satisfação com a vida e os sintomas de mal-estar são mais acentuados nos docentes do que nos outros adultos, incluindo os docentes com funções de coordenação ou chefia. Impõe-se tal como em relação alunos e professores, que em relação aos psicólogos, assistentes operacionais, direções e encarregados de educação se leve a cabo uma análise local, a partir dos agrupamentos de escolas, de modo a melhor contextualizar as situações descritas, otimizá-las, compensá-las e monitorizá-las.
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