Saúde psicológica e bem-estar 2024 | OSPBE/DGEEC 123 Comparações por Género Considerando as comparações por género para as SSES | Competências Socioemocionais (Tabela 52 e Gráfico 68), verificam-se diferenças estatisticamente significativas para todas as subescalas, indicação a negrito do género com o valor mais elevado, à exceção da curiosidade, persistência/perseverança, criatividade e autocontrolo. Os rapazes tendem a apresentar uma pontuação mais elevada do que as meninas para: o otimismo (2,82±0,78), o controlo emocional (2,30±0,71), a resiliência/resistência (2,34±0,79), a confiança (2,21±0,74), a sociabilidade (2,53±0,72), a energia (2,51±0,69) e o sentimento de pertença à escola (2,50±0,53). São também os rapazes que reportam níveis mais elevados de Bullying (0,54±0,73). As meninas destacam-se com níveis mais elevados de cooperação (3,02±0,58), melhor relação com os professores (2,38±0,74) e mais ansiedade com os testes (2,80±0,93). Tabela 52 - Comparação por Género: SSES | Competências Socioemocionais Comparação por Género Média Desvio Padrão F p SSES | Otimismo Masculino 2,82 0,78 62,256 <0,001*** Feminino 2,60 0,75 SSES | Controlo Emocional Masculino 2,30 0,71 129,303 <0,001*** Feminino 2,01 0,72 SSES | Resiliência/Resistência Masculino 2,34 0,79 359,729 <0,001*** Feminino 1,78 0,82 SSES | Confiança Masculino 2,21 0,74 41,579 <0,001*** Feminino 2,04 0,70 SSES | Curiosidade Masculino 2,61 0,74 3,531 0,060 (n.s.) Feminino 2,66 0,63 SSES | Sociabilidade Masculino 2,53 0,72 11,699 0,001** Feminino 2,44 0,72 SSES | Persistência/Perseverança Masculino 2,59 0,71 0,015 0,901 (n.s.) Feminino 2,59 0,68 SSES | Criatividade Masculino 2,54 0,64 1,026 0,311 (n.s.) Feminino 2,51 0,67 SSES | Energia Masculino 2,51 0,69 118,213 <0,001*** Feminino 2,24 0,69
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