Estudo Autónomo... Acredita, és capaz! Percursos, Metas e Horizontes 221 Aprender Alemão com a plataforma #EEC@: potencialidades e barreiras Sílvia Oliveira Resumo Este artigo, “Aprender Alemão com a plataforma #EstudoEmCasa Apoia: potencialidades e barreiras”, tem como objetivo elencar as vantagens de aprender alemão com a plataforma #EstudoEmCasa Apoia, bem como identificar as dificuldades mencionadas pela amostra. Assim sendo, enumeram-se os pontos fortes e menos fortes da utilização da plataforma para a aprendizagem do alemão. Pretende-se, então, dar resposta às seguintes perguntas: Quais as potencialidades de aprender alemão através do uso dos recursos disponíveis na plataforma #EstudoEmCasa Apoia? Quais podem ser as barreiras para a implementação destes mesmos recursos? Tendo em conta a testagem e aplicação de Recursos Educativos Digitais de alemão desde o ano letivo 21|22, em contexto de sala de aula, e os vinte e três questionários a professores de alemão, analisaremos os dados para chegar às conclusões atinentes às questões suprarreferidas. Foi possível chegar à conclusão de que a plataforma #EstudoEmCasa Apoia é uma mais-valia na aprendizagem do alemão, visto ajudar na revisão da matéria lecionada, na recuperação das aprendizagens e na promoção do estudo autónomo dos alunos e do trabalho colaborativo entre eles. Palavras-chave: Alemão | Aprendizagem | Benefícios | Potencialidades | Barreiras | Recursos. Introdução A escola de massas requer respostas eficazes e diferentes devido à heterogeneidade da população. O caminho passa pela abertura à comunidade e pela política educativa que valorize a formação dos seus atores, com práticas inovadoras e eficazes que sensibilizem e mudem atitudes. De acordo com a Declaração de Salamanca (UNESCO, 1994), todos os alunos devem aprender juntos, independentemente das limitações. A escola deve reconhecer e satisfazer as necessidades dos alunos, adaptando-se aos vários estilos e ritmos de aprendizagem, com estratégias pedagógicas diversificadas, organização escolar, avaliações adaptadas e apoios necessários. Apesar das adversidades, a escola tem alcançado metas e
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