Estudo Autónomo... Acredita, és capaz! Percursos, Metas e Horizontes 218 ✓ “Quis realizar os cursos com os meus alunos, mas é difícil para eles fazerem o registo, então acabei por não o fazer.” Os entrevistados deixaram algumas sugestões como: ✓ “Na parte do «E agora» levar para um recurso do mesmo tema, mas aumentar o nível de proficiência linguística.”; ✓ “O motor de busca acho que deveria estar no início e não no fim da página.” Destas sugestões, é importante dizer que a sugestão referente à melhoria da secção «E agora» dos RED de Espanhol, já está a aplicar-se. Conclusões Relativamente às perguntas iniciais, foi possível chegar às seguintes conclusões: O uso dos RED de Espanhol da plataforma teve impacto muito positivo, especialmente na qualidade de sucesso no grupo de alunos onde os RED foram usados de forma contínua. O utilizador deve pensar, em primeiro lugar, no objetivo da aprendizagem e, depois, escolher o RED a usar. No entanto, podemos concluir que os RED disponíveis na plataforma são muito úteis para concretizar os objetivos de recuperar aprendizagens, ajudar os alunos com mais dificuldades, desenvolver a autonomia e motivar os alunos. E isto reflete-se em melhores resultados na avaliação das aprendizagens. Os professores usam os RED, em contexto escolar, com metodologias variadas, mas destacam-se os benefícios da utilização de metodologias ativas centradas no aluno. Os RED da plataforma incitam ao uso autónomo e, em consequência, promovem metodologias ativas que, como foi possível verificar nesta investigação, promovem a qualidade de sucesso na avaliação. As mais-valias dos RED da plataforma, segundo os alunos, são a gamificação e a possibilidade de aprendizagem autónoma. As mais-valias dos RED da plataforma, segundo os professores, são, por um lado, a possibilidade de facilitar a diferenciação pedagógica e o desenvolvimento da autonomia e, por outro, o poder motivacional da gamificação. A recolha de dados permitiu aceder a outras informações muito pertinentes e válidas relacionadas também com as questões deste estudo. A natureza dos RED disponíveis na plataforma permite alargar os contextos colaborativos e criar comunidades de troca de experiências sem limitações geográficas, também com países estrangeiros. Um exemplo disso, é o que está a acontecer com a criação do projeto
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