Saúde Psicológica e Bem-estar | Observatório Escolar 261 Estudo aprofundado Modeloquadripartidodas relações entre asatisfação coma vidaeomal-estar psicológico:potencial impacto nas políticaspúblicas Na Tabela 7 analisa-se a situação dos alunos nas quatro situações descritas em função da tensão que reportam face aos testes, e fica claro que os alunos do quadrante mais favorável (elevada satisfação com a vida e sintomas psicológicos reduzidos) referem menos tensão nas tarefas de avaliação, o inverso acontecendo com a situação menos favorável (baixa satisfação com a vida e sintomas psicológicos acentuados). Tabela 7 Sintomas psicológicos e satisfação coma vida e tensão comos testes Sintomas psicológicos Tensão com os testes χ2 Satisfação com a vida reduzidos acentuados 448,748*** gl (12) N % N % Discordo totalmente Baixa 68 14,8% 83 18,1% Elevada 259 56,4% 49 10,7% Discordo Baixa 190 22,8% 178 21,3% Elevada 386 46,2% 81 9,7% Não concordo nem discordo Baixa 228 20,9% 303 27,8% Elevada 418 38,3% 142 13% Concordo Baixa 165 17,4% 355 37,5% Elevada 259 27,4% 167 17,7% Concordo totalmente Baixa 89 10,8% 447 54,1% Elevada 144 17,4% 147 17,8% *** p≤0,001 Nota: Anegritoa situação mais favorável: elevada satisfação com a vida e sintomas psicológicos reduzidos e a itálico a situação menos favorável: baixa satisfação com a vida e sintomas psicológicos acentuados
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