5 face ao total de educadores de infância em exercício) enquanto, em 2020/21, há 89 homens (1,2% face ao total em exercício) nos estabelecimentos de ensino privado. O ano em que existem mais educadores de infância do sexo masculino, nos estabelecimentos de ensino público, é o de 2005/06, com 199 homens (1,8% do total de educadores de infância em exercício). Em 2020/21, os educadores do sexo masculino, no ensino público, são somente 77 (0,8% do total em exercício). Fig.2 - Proporção de mulheres educadoras de infância na educação pré-escolar por ano letivo No 1.º ciclo do ensino básico, o cenário é muito semelhante ao da educação pré-escolar: a maioria dos docentes são do sexo feminino, com uma percentagem a rondar os 90%. No entanto, nos últimos 17 anos (de 2004/05 a 2020/21), a percentagem de mulheres desce para 85%. Constata-se o mesmo padrão nos estabelecimentos públicos e nos privados. Fig.3 - Proporção de mulheres docentes no ensino básico (1.º ciclo) por ano letivo Ao nível dos ensinos básico (2.º e 3.º ciclos) e secundário, na década de 50, as mulheres estão em minoria face aos homens docentes, não atingindo os 50%. Mas, progressivamente, vão aumentando e, de 2009/10 a 2020/21, a sua presença ronda os 70% dos docentes. 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 1956/57 1960/61 1964/65 1968/69 1972/73 1976/77 1980/81 1984/85 1988/89 1992/93 1996/97 2000/01 2004/05 2008/09 2012/13 2016/17 2020/21 % Público Privado
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